This is an old revision of the document!
—-

การประยุกต์ใช้ OSS & Freeware กับการเรียนการสอน

แผนการเรียนรู้ เรื่อง เครื่องดนตรีไทย

วิชา สังคมศาสตร์
ระดับชั้น
ระยะเวลาเรียน 4 คาบ
บูรณาการวิชา คอมพิวเตอร์ ภาษาไทย

สาระการเรียนรู้

ดนตรีไทยเป็นมรดกทางวัฒนธรรม ซึ่งบรรพบุรุษของเรา ได้สร้างสมไว้ และเป็นเครื่องหมายอย่างหนึ่ง ที่แสดงลักษณะเฉพาะ ของชาติไทย เช่นเดียวกับภาษา และ ศิลปวัฒนธรรม ด้านอื่นๆ สมควรที่เราจะภาคภูมิใจ และช่วยกันทะนุบำรุง ส่งเสริม และรักษาไว้ให้ดำรงคงอยู่สืบไป ในเบื้องต้นนี้ เราควรจะต้องมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับ ดนตรีไทย อันอาจจะก่อให้เกิดความรักและ ความสนใจ ดนตรีไทยขึ้นมาได้

วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม

เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ

  1. ระบุความหมายและความเป็นมาของ “เครื่องดนตรีไทย” ได้
  2. รวบรวมความรู้ต่างๆ เกี่ยวกับ “เครื่องดนตรีไทย” ได้
  3. สร้างสื่อนำเสนอข้อมูลต่างๆ ของเครื่องดนตรีไทยได้

กิจกรรมการสอนและการเรียนรู้

การเรียนรู้เกี่ยวกับ “เครื่องดนตรีไทย” แบ่งออกเป็น 4 คาบ ดังนี้

คาบที่ 1 – 2 แบ่งกลุ่มนักเรียน และช่วยกันค้นคว้าข้อมูลต่างๆ เกี่ยวกับเครื่องดนตรีไทย พร้อมบันทึกข้อมูลด้วย OpenOffice.org Impress

  • ความเป็นมาของเครื่องดนตรีไทย
  • ประเภทเครื่องดนตรีไทย
  • ภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เกี่ยวกับเครื่องดนตรีไทย

คาบที่ 3 แบ่งกลุ่มรวบรวมเทปเสียงเกี่ยวกับ “เสียง” ของเครื่องดนตรีไทยแต่ละชิ้น หรือบันทึก “เสียง” ของเครื่องดนตรีไทยแต่ละชิ้น แล้วนำมาแปลงเป็นไฟล์เสียงดิจิทัลตามชิ้นของเครื่องดนตรีไทย ด้วยโปรแกรม Audacity

คาบที่ 4 สร้างสื่อนำเสนอที่ประกอบด้วยข้อความ ภาพ และเสียงเครื่องดนตรีไทยรายชิ้น ด้วย โปรแกรม OpenOffice.org Impress แล้วนำเสนอผลงาน อธิบายขั้นตอนการทำงาน พร้อมทั้งช่วยกันวิเคราะห์ สรุปผล

กิจกรรมต่อเนื่อง

ผู้เรียนประยุกต์ใช้กับการจัดทำสื่อนำเสนอด้านภูมิปัญญาท้องถิ่นในตามแต่ละพื้นที่ เช่น อาหารท้องถิ่น, ขนมหวาน, ของเล่นจากไม้, เพลงบอก, ลำตัด เป็นต้น

สื่อการเรียนการสอน

  1. สื่ออินเทอร์เน็ต
  2. เครื่องดนตรีไทย หรือเทปเสียงเครื่องดนตรีไทย
  3. โปรแกรมแปลง/บันทึกเสียง Audacity
  4. โปรแกรม OpenOffice.org Impress

การประเมิน

  1. ผู้เรียนสามารถอภิปรายได้ว่าเครื่องดนตรีไทยเกี่ยวข้องกับภูมิปัญญาท้องถิ่นไทยอย่างไร
  2. ผู้เรียนสามารถจำแนกเครื่องดนตรีไทยแต่ละชิ้นได้
  3. ผู้เรียนสามารถสืบค้นเนื้อหาตามหัวข้อที่ระบุได้
  4. ผู้เรียนสามารถแปลงเสียงเพลงจากเทปเสียงเป็นไฟล์เสียงดิจิทัลได้
  5. ผู้เรียนสามารถสร้างสื่อนำเสนอได้น่าสนใจ

ผู้เขียน

  1. นายบุญเลิศ อรุณพิบูลย์ นักวิชาการ ศูนย์บริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี



Personal Tools
Creative Commons License
STKS Online Learning โดย http://stks.or.th/wiki อนุญาตให้ใช้ได้ตาม สัญญาอนุญาตของครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน 3.0 ประเทศไทย.