Trace:
Differences
This shows you the differences between the selected revision and the current version of the page.
| impress:imp001 2009/09/12 21:22 | impress:imp001 2010/12/11 09:53 current | ||
|---|---|---|---|
| Line 1: | Line 1: | ||
| - | ====== การสร้างสื่อนำเสนอ ====== | + | ====== ความรู้เกี่ยวกับสื่อนำเสนอ ====== |
| - | สื่อนำเสนอผลงาน (Presentation) เป็นการใช้คอมพิวเตอร์สร้างสรรค์งานรูปแบบหนึ่งที่ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย โปรแกรม OpenOffice.org Impress ซึ่งเป็นหนึ่งโปรแกรมในชุด OpenOffice.org เป็นทางเลือกหนึ่งที่น่าสนใจ | + | การฝึกอบรม หรือการนำเสนอโครงการทั้งภาครัฐ และภาคธุรกิจ ย่อมหนีไม่พ้นการสร้าง “สื่อ” ประกอบการฝึกอบรม การนำเสนอด้วยกันทั้งสิ้น เนื่องจากสื่อเปรียบเสมือนสะพานเชื่อมเนื้อหาสาระของวิทยากร ผู้บรรยายไปยังผู้รับการฝึกอบรม หรือผู้ฟัง สื่อจึงมีบทบาทสำคัญอย่างมาก ช่วยให้การถ่ายทอดเนื้อหาสาระทำได้รวดเร็วยิ่งขึ้น ผู้รับการอบรม ผู้ฟังสามารถจดจำเนื้อหาสาระได้นานและเข้าใจในเนื้อหาสาระได้ดียิ่งขึ้น |
| + | |||
| + | สื่อที่ใช้ประกอบการฝึกอบรม หรือนำเสนอโครงการต่างๆ เป็นได้ทั้งเครื่องมือ อุปกรณ์ สื่อวัสดุ และวิธีการนำมาใช้ เพื่อพัฒนาความรู้ ความสามารถ ทัศนคติ และทักษะความชำนาญให้เกิดขึ้นกับผู้รับการอบรม ผู้ฟังนั่นเอง | ||
| + | |||
| + | ในปัจจุบันสื่อนำเสนอต่างๆ มักจะอยู่ในรูปของสื่อดิจิทัล หรือสไลด์ดิจิทัลที่สร้างด้วยโปรแกรมในกลุ่ม Presentation เช่น Microsoft Powerpoint, OfficeTLE Impress | ||
| + | |||
| + | ===== คุณค่าของสื่อนำเสนอ ===== | ||
| + | |||
| + | คำโบราณที่ว่า “สิบปากว่าไม่เท่าตาเห็น...” และ “ภาพ 1 ภาพมีค่ามากกว่าคำพูดพันคำ” นับเป็นสิ่งยืนยันได้ว่า “สื่อนำเสนอ” เป็นเครื่องมือช่วยให้การฝึกอบรม การนำเสนอโครงการ เกิดผลสัมฤทธิ์ได้ดีอย่างแน่นอน เพราะสื่อนำเสนอที่พัฒนาขึ้นด้วยโปรแกรม Presentation สามารถนำเสนอได้ทั้งข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว ไดอะแกรม เสียง และวีดิทัศน์ ช่วยให้การถ่ายทอดข้อความและเนื้อหาเป็นไปอย่างแจ่มแจ้ง และรวดเร็ว อีกทั้งมีความน่าสนใจด้วยเทคนิคการนำเสนอหลากหลายรูปแบบ เช่น Slide Transition, Animation เป็นต้น จึงสามารถสรุปได้ว่า สื่อนำเสนอ มีคุณค่าดังนี้ | ||
| + | |||
| + | * ช่วยในการถ่ายทอดของวิทยากร | ||
| + | * ช่วยในการเรียนรู้ | ||
| + | * ช่วยให้สามารถจดจำเนื้อหาได้เร็ว และนาน | ||
| + | * สามารถสรุปประเด็นสำคัญ และนำเสนอด้วยสื่อที่ตรงกับกลุ่มผู้ฟังได้มากที่สุด | ||
| + | * สามารถเตรียมได้ก่อนล่วงหน้า | ||
| + | * มีมาตรฐานเดียวกันไม่ว่าใครจะนำไปใช้ก็จะให้ความรู้เหมือนกัน | ||
| + | * ใช้ระยะเวลาน้อยในการถ่ายทอด | ||
| + | * วิทยากรมีความมั่นใจในการถ่ายทอดเนื้อหาสาระนั้น | ||
| + | * สามารถใช้กี่ครั้งกี่หนก็ได้ | ||
| + | * ช่วยให้มีความเพลิดเพลิน มีชีวิตชีวา | ||
| + | |||
| + | ---- | ||
| + | **ผู้เขียน** | ||
| + | - นายบุญเลิศ อรุณพิบูลย์ รักษาการหัวหน้างานพัฒนาและบริการสื่อสาระดิจิทัล ฝ่ายบริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี | ||
| + | |||
| + | {{tag>Presentation}} | ||
