Trace: » moodle
Table of Contents
Moodle ร่วมสร้างสรรค์และเรียนรู้ e-Learning
การจัดการเรียนการสอนในรูปแบบ e-Learning สำหรับหน่วยงานพันธมิตรที่ต้องการระบบการเรียนการสอนแบบร่วมสร้างสรรค์และเรียนรู้ผ่านเครื่องมือที่หลากหลาย เพื่อให้สอดคล้องกับระบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ศวท. ได้แนะนำให้หน่วยงานดังกล่าวเลือกใช้ Moodle ซอฟต์แวร์จัดการการเรียนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ (LMS: Learning Management System) ตัวอย่าง การแนะนำให้กับโรงเรียนจิตรลดา ฝ่ายประถม พัฒนาเว็บไซต์ e-Learning ด้วย Moodle อันจะเป็นช่องทางสร้างสรรค์ความรู้ร่วมกันทั้งครู และนักเรียน หรือนักเรียนกับนักเรียน
Moodle เป็น LMS ที่พัฒนาขึ้นมาเพื่อให้จัดกระบวนการเรียนการสอน ในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ที่สอดรับกับปรัชญาการศึกษาหลากหลายลักษณะได้แก่
- รูปแบบการเรียนรู้แบบสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเอง (Constructivism)
- การเรียนรู้แบบคิดเอง สร้างเอง (Constructionvism)
- การเรียนรู้แบบสร้างองค์ความรู้ในสังคม (Social Constructivism) หรือการเรียนรู้ร่วมกันเป็นหมู่คณะ
- การเรียนรู้แบบเชื่อมโยงและการแยกส่วนความรู้ (Connected and Separated Knowing)
แหล่งความรู้
เทคนิคการใช้ Moodle
ผู้เขียน
- บุญเลิศ อรุณพิบูลย์ นักวิชาการ ศูนย์บริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
- บุญเกียรติ เจตจำนงนุช เจ้าหน้าที่ระบบคอมพิวเตอร์ ศูนย์บริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
