This is an old revision of the document!
—-

มาตรฐานการพัฒนาสื่อความรู้ดิจิทัล

การพัฒนาสื่อความรู้ในปัจจุบันย่อมหนีไม่พ้นการพัฒนาในรูปแบบสื่อดิจิทัล หรือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น แฟ้มเอกสารจากโปรแกรม Word, Spreadsheet และ Presentation รวมภาพแฟ้มภาพ แฟ้มเสียง และแฟ้มสื่อมัลติมีเดียต่างๆ โดยมีนำไปใช้งานในหลากหลายรูปแบบทั้งใช้ประกอบการเรียนการสอนในห้องเรียนปกติ การนำเสนอผ่านเครือข่ายอินทราเน็ต อินเทอร์เน็ต และสื่อออฟไลน์ (Offline media)

การพัฒนาสื่อความรู้ดิจิทัลที่ได้มาตรฐานมีผลให้การนำไปใช้งาน การพัฒนาซ้ำ การต่อยอดความรู้ การจัดเก็บ การสืบค้น และการประมวลผลต่างๆ ทำได้ง่ายและรวดเร็ว โดยเฉพาะในปัจจุบันมีแนวคิดพัฒนา “วัตถุการเรียนรู้ Learning Object (LO)” และการจัดทำคลังวัตถุการเรียนรู้และสื่อความรู้ (Learning Object Repositories & Digital Content Repositories)

มาตรฐาน

มาตรฐานที่จำเป็นในการพัฒนาสื่อความรู้ดิจิทัล ประกอบด้วย

  • Technical
  • Copyright
  • Design & Layout
  • Contetn

Domain Sub-domain Standard Note
Technical Accessibility ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว วีดิทัศน์ เสียงและสื่อมัลติมีเดียใดๆ จะต้องสนับสนุนการเ้ข้าถึงทั้งจากบ้าน โรงเรียน และสถานที่ใดๆ โดยไม่จำกัดด้วยช่องสัญญาณ (bandwidth) และประเภทคอมพิวเตอร์ ระบบปฏิบัติการ
  • ภาพถ่ายควรเลือกฟอร์แมต JPEG
  • ภาพวาดและผลงานจากคอมพิวเตอร์ควรเลือกฟอร์แมต PNG หรือ GIF
  • ภาพเคลื่อนไหว เสียง และวิดีทัศน์ควรทำงานได้กับ Plug-ins มาตรฐาน และหากมีขนาดแฟ้มเอกสารโตกว่า 8MB ควรทำแฟ้มทางเืลือกที่มีขนาดเล็กกว่า
    สื่อในรูปแบบเนื้อหาข้อความ
  • เนื้อหาข้อความอยู่ในฟอร์แมตที่เปิดเรียกดูได้สะดวก ไม่ขึ้นกับ Platform เช่น html, xhtml, PDF
  • ให้ความสำคัญกับการอ้างอิงแหล่งที่มาให้ชัดเจน
  • แบบอักษรที่ใช้สามารถเปิดเรียกดูได้โดยไม่ก่อให้เกิดปัญหาการแสดงผล
    ผ่านข้อกำหนดการเข้าถึง W3C Accessibility ทุกสื่อต้องผ่านข้อกำหนดการเข้าถึง W3C Accessibility เพื่อให้ผู้พิการ ผู้บกพร่องประเภทต่างๆ สามารถเข้าถึงได้สะดวก
  Interoperability ผ่านมาตรฐาน SCORM สื่อจะต้องอยู่ในฟอร์แมตดั้งเดิมที่มีการกำหนดโครงสร้าง และเมทาดาทา (Metadata) ของแต่ละวัตถุตามมาตรฐาน SCORM
  Document Metadata สื่อจะต้องกำหนดเมทาดาทา (Metadata) ให้เหมาะสมตามลักษณะการนำไปใช้งาน
Copyright Copyright Information ข้อความลิขสิทธิ์ สื่อจะต้องให้ข้อมูลแสดงความเป็นเจ้าของลิขสิทธิ์ที่ชัดเจน โดยเฉพาะการนำไปใช้งาน โดยอาจจะอยู่ในรูปแบบ (c) และ (cc) หรือ Public Domain
Design and Layout Surface เน้นความเรียบง่ายและเป็นระบบเดียวกัน
  • ระบบติดต่อกับผู้ใช้ควรเรียบง่าย เป็นไปในระบบเดียวกัน เช่น ตำแหน่งของปุ่มควบคุมต่างๆ อยู่ในตำแหน่งเดียวกันทุกหน้า
  • ภาพประกอบปุ่มและองค์ประกอบต่างๆ สื่อความหมายชัดเจน
  • มีระบบให้ความช่วยเหลือ
  • ตำแหน่งที่คลิกได้ หรือให้พิมพ์ จะต้องมีคำอธิบายชัดเจน
Content Courseware จะต้องสัมพันธ์กับสื่อเรียนรู้ตัวเล่ม

เทคนิคการจัดเตรียมสื่อดิจิทัล


ผู้เขียน

  • บุญเลิศ อรุณพิบูลย์ นักวิชาการ ศูนย์บริการความรู้ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี



Personal Tools
Creative Commons License
STKS Online Learning โดย http://stks.or.th/wiki อนุญาตให้ใช้ได้ตาม สัญญาอนุญาตของครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน 3.0 ประเทศไทย.